outubro-vespertino

Segue abaixo uma sugestão:
Aprender sobre sinalização de trânsito || www.atividadeeducativas.com.br, através destes endereços os discentes irão trabalhar sobre sinalização de trânsito ||  || Aprender sobre sinalização de trânsito || www.atividadeeducativas.com.br, através destes endereços os discentes irão trabalhar sobre sinalização de trânsito ||  || Aprender sobre sinalização de trânsito || www.atividadeeducativas.com.br, através destes endereços os discentes irão trabalhar sobre sinalização de trânsito ||  || Aprender sobre sinalização de trânsito || www.atividadeeducativas.com.br, através destes endereços os discentes irão trabalhar sobre sinalização de trânsito ||  || Aprender sobre sinalização de trânsito || www.atividadeeducativas.com.br, através destes endereços os discentes irão trabalhar sobre sinalização de trânsito ||  || Aprender sobre sinalização de trânsito || www.atividadeeducativas.com.br, através destes endereços os discentes irão trabalhar sobre sinalização de trânsito ||  || Aprender sobre sinalização de trânsito || www.atividadeeducativas.com.br, através destes endereços os discentes irão trabalhar sobre sinalização de trânsito ||  || Aprender sobre sinalização de trânsito || www.atividadeeducativas.com.br, através destes endereços os discentes irão trabalhar sobre sinalização de trânsito ||  || Aprender sobre sinalização de trânsito || www.atividadeeducativas.com.br, através destes endereços os discentes irão trabalhar sobre sinalização de trânsito || professora não veio, baixei video sobre o que é arte || Aprender sobre sinalização de trânsito || www.atividadeeducativas.com.br, através destes endereços os discentes irão trabalhar sobre sinalização de trânsito ||  || Aprender sobre sinalização de trânsito || www.atividadeeducativas.com.br, através destes endereços os discentes irão trabalhar sobre sinalização de trânsito ||  || Aprender sobre sinalização de trânsito || www.atividadeeducativas.com.br, através destes endereços os discentes irão trabalhar sobre sinalização de trânsito ||  || Aprender sobre sinalização de trânsito || www.atividadeeducativas.com.br, através destes endereços os discentes irão trabalhar sobre sinalização de trânsito ||  || Aprender sobre sinalização de trânsito || www.escolagames.com.br, através destes endereços os discentes irão trabalhar sobre sinalização de trânsito ||  || Aprender sobre sinalização de trânsito || www.escolagames.com.br, através destes endereços os discentes irão trabalhar sobre sinalização de trânsito ||  || www.atividadeseducativas.com.br || Irão entrar no site acima citado e utilizar os jogos que estão relacionado a formação de frases. ||  ||
 * ** DATA ** ||  ** HORÁRIO **  ||  ** TURMA **  ||  ** PROFESSOR **  ||  ** DISCIPLINA/ÁREAS CONTEMPLADAS **  ||  ** NOÇÕES E CONCEITOS **  ||  ** OBJETIVO mmmmmmmmmmmmmmmm  **  ||  ** METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS mmmmmmmmmmmm  **  ||  ** OBSERVAÇÃO DO NTE **  ||
 * ** SEGUNDA-FEIRA 26/09/2011 ** || 1ª aula ||   ||   || Curso Linux ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª aula ||   ||   || Curso Linux ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª aula ||   ||   || Curso Linux ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª aula ||   ||   || Manutenção ||   ||   || Limpeza interna ||   ||
 * ^  || 5ª aula || 5A || Marilza || Língua Portuguesa ||   || Propocionar novos olhares mediante ao uso de jogos da internet || Entraram jogos no endereço: www.escolagames.com.br ||   ||
 * ** DATA ** ||  ** HORÁRIO **  ||  ** TURMA **  ||  ** PROFESSOR **  ||  ** DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS **  ||  ** NOÇÕES E CONCEITOS **  ||  ** OBJETIVO **  ||  **  aaaaaaaaaaaaaaaaccccccccccccc METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS **  ||  ** OBSERVAÇÃO DO NTE **  ||
 * ** TERÇA-FEIRA 27/09/2011 ** || 1ª aula || 4B || Ana Maria || Artes ||   || Ampliar conhecimento mediante a uso de cores. || Através dos videos do Mickey mouse no mundo das cores os mesmos entraram em um endereço eletrônico para criar misturas de cores. ||   ||
 * ^  || 2ª aula || 2B || Elizabete || L. Portuguesa ||   || Aprender sobre formação de palavras com a ajuda de software educativos || Software aprendendo palavras ||   ||
 * ^  || 3ª aula || 2B || Elizabete || L. Portuguesa ||   || Aprender sobre formação de palavras com a ajuda de software educativos || Software aprendendo palavras ||   ||
 * ^  || 4ª aula || 3B || Ana Maria || Artes ||   || Ampliar conhecimento mediante a uso de cores. || Através dos videos do Mickey mouse no mundo das cores os mesmos entraram em um endereço eletrônico para criar misturas de cores. ||   ||
 * ^  || 5ª aula ||   ||   ||   ||   || Manutenção || Limpeza externa ||   ||
 * ** DATA ** ||  ** HORÁRIO **  ||  ** TURMA **  ||  ** PROFESSOR **  ||  ** DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS **  ||  ** NOÇÕES E CONCEITOS **  ||  ** OBJETIVO **  ||  ** METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS **  ||  ** OBSERVAÇÃO DO NTE **  ||
 * ** QUARTA-FEIRA 28/09/2011 ** || 1ª aula || 1A || Ana Maria || Artes ||   || Ampliar conhecimento mediante a uso de cores. || Através dos videos do Mickey mouse no mundo das cores os mesmos entraram em um endereço eletrônico para criar misturas de cores. ||   ||
 * ^  || 2ª aula || 4A || Edwvirges || Matemática ||   || Aprender a raciocinar com ajuda do Tux Math. || Entrarão no Tux Math para aprender a calcular. ||   ||
 * ^  || 3ª aula || 4A || Edwvirges || Matemática ||   || Aprender a raciocinar com ajuda do Tux Math. || Entrarão no Tux Math para aprender a calcular. ||   ||
 * ^  || 4ª aula ||   ||   ||   ||   || Manutenção ||   ||   ||
 * ^  || 5ª aula || 3B || Ana Maria || Artes ||   || Ampliar conhecimento mediante a uso de cores. || Através dos videos do Mickey mouse no mundo das cores os mesmos entraram em um endereço eletrônico para criar misturas de cores. ||   ||
 * ** DATA ** ||  ** HORÁRIO **  ||  ** TURMA **  ||  ** PROFESSOR **  ||  ** DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS **  ||  ** NOÇÕES E CONCEITOS **  ||  ** OBJETIVO **  ||  ** METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS **  ||  ** OBSERVAÇÃO DO NTE **  ||
 * ** QUINTA-FEIRA 29/09/2011 ** || 1ª aula || 3A || Iolinda || L. Portuguesa ||   || Propocionar novos olhares mediante ao uso de jogos da internet || Entraram jogos no endereço: www.escolagames.com.br ||   ||
 * ^  || 2ª aula || 3A || Iolinda || L.Portuguesa ||   || Propocionar novos olhares mediante ao uso de jogos da internet || Entraram jogos no endereço: www.escolagames.com.br ||   ||
 * ^  || 3ª aula ||   ||   ||   ||   || Manutenção ||   ||   ||
 * ^  || 4ª aula ||   ||   ||   ||   || Manutenção ||   ||   ||
 * ^  || 5ª aula || 4A || Ana Maria || Artes ||   || Ampliar conhecimento sobre o trânsito. || Entraram no site: www.atividadeseducativas.com.br/trânsito para aprender mais sobre o tema. ||   ||
 * ** DATA ** ||  ** HORÁRIO **  ||  ** TURMA **  ||  ** PROFESSOR **  ||  ** DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS **  ||  ** NOÇÕES E CONCEITOS **  ||  ** OBJETIVO **  ||  ** METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS **  ||  ** OBSERVAÇÃO DO NTE **  ||
 * ** SEXTA-FEIRA30/09/2011 ** || 1ª aula || 4B || Odete || Matemática ||   || Aprender a raciocinar com ajuda do Tux Math. || Entrarão no Tux Math para aprender a calcular. ||   ||
 * ^  || 2ª aula || 4B || Odete || Matemática ||   || Aprender a raciocinar com ajuda do Tux Math. || Entrarão no Tux Math para aprender a calcular. ||   ||
 * ^  || 3ª aula ||   ||   ||   ||   || Hora atividade ||   ||   ||
 * ^  || 4ª aula ||   ||   ||   ||   || Hora atividade ||   ||   ||
 * ^  || 5ª aula ||   ||   ||   ||   || Hora atividade ||   ||   ||
 * ** DATA ** ||  ** HORÁRIO **  ||  ** TURMA **  ||  ** PROFESSOR **  ||  ** DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS **  ||  ** NOÇÕES E CONCEITOS **  ||  ** OBJETIVO **  ||  ** METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS **  ||  ** OBSERVAÇÃO DO NTE **  ||
 * ** SEGUNDA-FEIRA 03/10/2011 ** || 1ª aula || 2B || Solange || Artes ||   || Ampliar conhecimento sobre o trânsito || Entraram no site: www.atividadeseducativas.com.br/trânsito para aprender mais sobre o tema. ||   ||
 * ^  || 2ª aula || 6B || Ana Maria || Artes ||   || Ampliar conhecimento sobre o trânsito || Entraram no site: www.atividadeseducativas.com.br/trânsito para aprender mais sobre o tema. ||   ||
 * ^  || 3ª aula || 6B || Maris || Ciências ||   || Ampliar conhecimento sobre o trânsito || Entraram no site: www.atividadeseducativas.com.br/trânsito para aprender mais sobre o tema. ||   ||
 * ^  || 4ª aula || 3A || Solange || Artes ||   || Ampliar conhecimento sobre o trânsito || Entraram no site: www.atividadeseducativas.com.br/trânsito para aprender mais sobre o tema. ||   ||
 * ^  || 5ª aula || 2C || Solange || Artes ||   || Aprender sobre sinalização de trânsito || www.atividadeeducativas.com.br, através destes endereços os discentes irão trabalhar sobre sinalização de trânsito ||   ||
 * ** DATA ** ||  ** HORÁRIO **  ||  ** TURMA **  ||  ** PROFESSOR **  ||  ** DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS **  ||  ** NOÇÕES E CONCEITOS **  ||  ** OBJETIVO **  ||  ** METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS **  ||  ** OBSERVAÇÃO DO NTE **  ||
 * ** TERÇA-FEIRA04/10/2011 ** || 1ª aula || 1A || Dilce ||   ||   || Trânsito: Aprender sobre sinalização de trânsito || www.atividadeeducativas.com.br, através destes endereços os discentes irão trabalhar sobre sinalização de trânsito ||   ||
 * ^  || 2ª aula || 1A || Dilce ||   ||   || Trânsito:
 * ^  || 4ª aula || 3A || Solange || Artes ||   || Ampliar conhecimento sobre o trânsito || Entraram no site: www.atividadeseducativas.com.br/trânsito para aprender mais sobre o tema. ||   ||
 * ^  || 5ª aula || 2C || Solange || Artes ||   || Aprender sobre sinalização de trânsito || www.atividadeeducativas.com.br, através destes endereços os discentes irão trabalhar sobre sinalização de trânsito ||   ||
 * ** DATA ** ||  ** HORÁRIO **  ||  ** TURMA **  ||  ** PROFESSOR **  ||  ** DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS **  ||  ** NOÇÕES E CONCEITOS **  ||  ** OBJETIVO **  ||  ** METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS **  ||  ** OBSERVAÇÃO DO NTE **  ||
 * ** TERÇA-FEIRA04/10/2011 ** || 1ª aula || 1A || Dilce ||   ||   || Trânsito: Aprender sobre sinalização de trânsito || www.atividadeeducativas.com.br, através destes endereços os discentes irão trabalhar sobre sinalização de trânsito ||   ||
 * ^  || 2ª aula || 1A || Dilce ||   ||   || Trânsito:
 * ^  || 2ª aula || 1A || Dilce ||   ||   || Trânsito:
 * ^  || 3ª aula || 1A || Dilce ||   ||   || Trânsito:
 * ^  || 4ª aula || 3C || Solange || Artes ||   || Trânsito:
 * ^  || 5ª aula || 3A || Solange || Artes ||   || Trânsito:
 * ** DATA ** ||  ** HORÁRIO **  ||  ** TURMA **  ||  ** PROFESSOR **  ||  ** DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS **  ||  ** NOÇÕES E CONCEITOS **  ||  ** OBJETIVO **  ||  ** METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS **  ||  ** OBSERVAÇÃO DO NTE **  ||
 * ** QUARTA-FEIRA 05/10/2011 ** || 1ª aula || 3B || Ana Maria || Artes ||   || Trânsito:
 * ** QUARTA-FEIRA 05/10/2011 ** || 1ª aula || 3B || Ana Maria || Artes ||   || Trânsito:
 * ^  || 2ª aula ||   ||   ||   ||   || Manutenção || Limpeza interna ||   ||
 * ^  || 3ª aula || 6B || Maris || Ciências ||   || Aprender como comportar-se no trânsito. || www.atividadeseducativas.com.br; www.escolagames.com.br e um sotwere que trabalha sobre o trânsito. Esté é o material que será utilizado para aprofundar a aprendizagem ||   ||
 * ^  || 4ª aula || 4A || Ana Maria || Artes ||   || Trânsito:
 * ^  || 5ª aula || 3B || Ana Maria || Artes ||   || Trânsito:
 * ** DATA ** ||  ** HORÁRIO **  ||  ** TURMA **  ||  ** PROFESSOR **  ||  ** DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS **  ||  ** NOÇÕES E CONCEITOS **  ||  ** OBJETIVO **  ||  ** METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS **  || OBSERVAÇÃO DO NTE ||
 * ** QUINTA-FEIRA 06/10/2011 ** || 1ª aula ||   ||   ||   ||   || ELEIÇÃO || Neste dia não teve aula na sala de tecnologia, ||   ||
 * ^  || 2ª aula ||   ||   ||   ||   || ELEIÇÃO || pois foi necessário a utilização do ambiente ||   ||
 * ^  || 3ª aula ||   ||   ||   ||   || ELEIÇÃO || para uma urna ||   ||
 * ^  || 4ª aula ||   ||   ||   ||   || ELEIÇÃO ||   ||   ||
 * ^  || 5ª aula ||   ||   ||   ||   || ELEIÇÃO ||   ||   ||
 * ** DATA ** ||  ** HORÁRIO **  ||  ** TURMA **  ||  ** PROFESSOR **  ||  ** DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS **  ||  ** NOÇÕES E CONCEITOS **  ||  ** OBJETIVO **  ||  ** METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS **  ||  ** OBSERVAÇÃO DO NTE **  ||
 * ** SEXTA-FEIRA --07/10/11 ** || 1ª aula ||   ||   ||   ||   || Manutenção || limpeza externa ||   ||
 * ^  || 2ª aula ||   ||   ||   ||   || Manutenção || limpeza externa ||   ||
 * ^  || 3ª aula ||   ||   ||   ||   || Manutenção || limpeza interna ||   ||
 * ^  || 4ª aula || 3B || Ana Maria || Artes ||   || Trânsito:
 * ^  || 3ª aula ||   ||   ||   ||   || Manutenção || limpeza interna ||   ||
 * ^  || 4ª aula || 3B || Ana Maria || Artes ||   || Trânsito:
 * ^  || 5ª aula ||   ||   ||   ||   || Hora Atividade ||   ||   ||
 * ** DATA ** ||  ** HORÁRIO **  ||  ** TURMA **  ||  ** PROFESSOR **  ||  ** DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS **  ||  ** NOÇÕES E CONCEITOS **  ||  ** OBJETIVO **  ||  ** METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS **  ||  ** OBSERVAÇÃO DO NTE **  ||
 * ** SEGUNDA-FEIRA 10/11/2011 ** || 1ª aula ||   ||   ||   ||   || Não Letivo ||   ||   ||
 * ^  || 2ª aula ||   ||   ||   ||   || Não Letivo ||   ||   ||
 * ^  || 3ª aula ||   ||   ||   ||   || Não Letivo ||   ||   ||
 * ^  || 4ª aula ||   ||   ||   ||   || Não Letivo ||   ||   ||
 * ^  || 5ª aula ||   ||   ||   ||   || Não Letivo ||   ||   ||
 * ** DATA ** ||  ** HORÁRIO **  ||  ** TURMA **  ||  ** PROFESSOR **  ||  ** DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS **  ||  ** NOÇÕES E CONCEITOS **  ||  ** OBJETIVO **  ||  ** METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS **  ||  ** OBSERVAÇÃO DO NTE **  ||
 * ** TERÇA-FEIRA 11/10/2011 ** || 1ª aula ||   ||   ||   ||   || FERIADO ||   ||   ||
 * ^  || 2ª aula ||   ||   ||   ||   || FERIADO ||   ||   ||
 * ^  || 3ª aula ||   ||   ||   ||   || FERIADO ||   ||   ||
 * ^  || 4ª aula ||   ||   ||   ||   || FERIADO ||   ||   ||
 * ^  || 5ª aula ||   ||   ||   ||   || FERIADO ||   ||   ||
 * ** DATA ** ||  ** HORÁRIO **  ||  ** TURMA **  ||  ** PROFESSOR **  ||  ** DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS **  ||  ** NOÇÕES E CONCEITOS **  ||  ** OBJETIVO **  ||  ** METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS **  ||  ** OBSERVAÇÃO DO NTE **  ||
 * ** QUARTA-FEIRA12/10/2011 ** || 1ª aula ||   ||   ||   ||   || FERIADO ||   ||   ||
 * ^  || 2ª aula ||   ||   ||   ||   || FERIADO ||   ||   ||
 * ^  || 3ª aula ||   ||   ||   ||   || FERIADO ||   ||   ||
 * ^  || 4ª aula ||   ||   ||   ||   || FERIADO ||   ||   ||
 * ^  || 5ª aula ||   ||   ||   ||   || FERIADO ||   ||   ||
 * ** DATA ** ||  ** HORÁRIO **  ||  ** TURMA **  ||  ** PROFESSOR **  ||  ** DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS **  ||  ** NOÇÕES E CONCEITOS **  ||  ** OBJETIVO **  ||  ** METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS **  ||  ** OBSERVAÇÃO DO NTE **  ||
 * ** QUINTA-FEIRA -13/10/2011 ** || 1ª aula ||   ||   ||   ||   || Gincana da Matemática || Aconteceu no pátio da escola ||   ||
 * ^  || 2ª aula ||   ||   ||   ||   || Gincana da Matemática ||   ||   ||
 * ^  || 3ª aula ||   ||   ||   ||   || Gincana da Matemática ||   ||   ||
 * ^  || 4ª aula ||   ||   ||   ||   || Gincana da Matemática ||   ||   ||
 * ^  || 5ª aula ||   ||   ||   ||   || Gincana da Matemática ||   ||   ||
 * ** DATA ** ||  ** HORÁRIO **  ||  ** TURMA **  ||  ** PROFESSOR **  ||  ** DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS **  ||  ** NOÇÕES E CONCEITOS **  ||  ** OBJETIVO **  ||  ** METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS **  ||  ** OBSERVAÇÃO DO NTE **  ||
 * ** SEXTA-FEIRA **  **14/10/2011**  || 1ª aula ||   ||   ||   ||   || Gincana da Matemática || Aconteceu no pátio da escola. ||   ||
 * ^  || 2ª aula ||   ||   ||   ||   || Gincana da Matemática ||   ||   ||
 * ^  || 3ª aula ||   ||   ||   ||   || Gincana da Matemática ||   ||   ||
 * ^  || 4ª aula ||   ||   ||   ||   || Gincana da Matemática ||   ||   ||
 * ^  || 5ª aula ||   ||   ||   ||   || Gincana da Matemática ||   ||   ||
 * ** DATA ** ||  ** HORÁRIO **  ||  ** TURMA **  ||  ** PROFESSOR **  ||  ** DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS **  ||  ** NOÇÕES E CONCEITOS **  ||  ** OBJETIVO **  ||  ** METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS **  ||  ** OBSERVAÇÃO DO NTE **  ||
 * ** SEGUNDA-FEIRA 17/10/2011 ** || 1ª aula || 4A || Ana Maria || Artes ||   || Trânsito:
 * ^  || 3ª aula ||   ||   ||   ||   || Gincana da Matemática ||   ||   ||
 * ^  || 4ª aula ||   ||   ||   ||   || Gincana da Matemática ||   ||   ||
 * ^  || 5ª aula ||   ||   ||   ||   || Gincana da Matemática ||   ||   ||
 * ** DATA ** ||  ** HORÁRIO **  ||  ** TURMA **  ||  ** PROFESSOR **  ||  ** DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS **  ||  ** NOÇÕES E CONCEITOS **  ||  ** OBJETIVO **  ||  ** METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS **  ||  ** OBSERVAÇÃO DO NTE **  ||
 * ** SEGUNDA-FEIRA 17/10/2011 ** || 1ª aula || 4A || Ana Maria || Artes ||   || Trânsito:
 * ** SEGUNDA-FEIRA 17/10/2011 ** || 1ª aula || 4A || Ana Maria || Artes ||   || Trânsito:
 * ^  || 2ª aula ||   ||   ||   ||   || Manutenção || limpeza interna ||   ||
 * ^  || 3ª aula ||   ||   ||   ||   || Manutenção || limpeza externa ||   ||
 * ^  || 4ª aula ||   ||   ||   ||   || Manutenção || limpeza externa ||   ||
 * ^  || 5ª aula || 4AB || Ana Maria || Artes ||   || Trânsito:
 * ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   || continuação da atividade da primeira aula ||
 * ** DATA ** ||  ** HORÁRIO **  ||  ** TURMA **  ||  ** PROFESSOR **  ||  ** DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS **  ||  ** NOÇÕES E CONCEITOS **  ||  ** OBJETIVO **  ||  ** METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS **  ||  ** OBSERVAÇÃO DO NTE **  ||
 * ** TERÇA-FEIRA 18/11/2011 ** || 1ª aula ||   ||   ||   ||   || Estudo sobre mudança no referencial curricular ||   ||   ||
 * ^  || 2ª aula ||   ||   ||   ||   || Referencial Curricular ||   ||   ||
 * ^  || 3ª aula ||   ||   ||   ||   || Referencial Curricular ||   ||   ||
 * ^  || 4ª aula ||   ||   ||   ||   || Referencial Curricular ||   ||   ||
 * ^  || 5ª aula ||   ||   ||   ||   || Referencial Curricular ||   ||   ||
 * ** DATA ** ||  ** HORÁRIO **  ||  ** TURMA **  ||  ** PROFESSOR **  ||  ** DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS **  ||  ** NOÇÕES E CONCEITOS **  ||  ** OBJETIVO **  ||  ** METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS **  ||  ** OBSERVAÇÃO DO NTE **  ||
 * ** QUARTA-FEIRA 19/11/2011 ** || 1ª aula || 2a || Ivete || Português ||   || Construção de palavras || softwere: Picolé digital e escola games: www.escolagames.com.br, com esses endereços será trabalhado a construção de palavras. ||   ||
 * ^  || 2ª aula || 2a || Ivete || Português ||   || Construção de palavras || softwere: Picolé digital e escola games: www.escolagames.com.br, com esses endereços será trabalhado a construção de palavras. ||   ||
 * ^  || 3ª aula ||   ||   ||   ||   ||   || Pesquisa sobre atividades sobre plantas ||   ||
 * ^  || 4ª aula || 2B || Elizabete || Português ||   || Construção de palavras || softwere: Picolé digital e escola games: www.escolagames.com.br, com esses endereços será trabalhado a construção de palavras. ||   ||
 * ^  || 5ª aula || 2B || Elizabete || Português ||   || Construção de palavras || softwere: Picolé digital e escola games: www.escolagames.com.br, com esses endereços será trabalhado a construção de palavras. ||   ||
 * ** DATA ** ||  ** HORÁRIO **  ||  ** TURMA **  ||  ** PROFESSOR **  ||  ** DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS **  ||  ** NOÇÕES E CONCEITOS **  ||  ** OBJETIVO **  ||  ** METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS **  ||  ** OBSERVAÇÃO DO NTE **  ||
 * ** QUINTA-FEIRA 20/10/2011 ** || 1ª aula || 3A || Iolinda || Língua Portuguesa ||   || TRÂNSITO:
 * ** DATA ** ||  ** HORÁRIO **  ||  ** TURMA **  ||  ** PROFESSOR **  ||  ** DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS **  ||  ** NOÇÕES E CONCEITOS **  ||  ** OBJETIVO **  ||  ** METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS **  ||  ** OBSERVAÇÃO DO NTE **  ||
 * ** QUINTA-FEIRA 20/10/2011 ** || 1ª aula || 3A || Iolinda || Língua Portuguesa ||   || TRÂNSITO:
 * ^  || 2ª aula || 3A || Iolinda || Língua Portuguesa ||   || TRÂNSITO:
 * ^  || 3ª aula || 3A || Iolinda || Língua Portuguesa ||   || TRÂNSITO:
 * ^  || 4ª aula || 1A || Dilce || Língua Portuguesa ||   || TRÂNSITO:
 * ^  || 5ª aula || 1A || Dilce || Língua Portuguesa ||   || TRÂNSITO:
 * ** DATA ** ||  ** HORÁRIO **  ||  ** TURMA **  ||  ** PROFESSOR **  ||  ** DISCIPLINA/ ÁREAS CONEMPLADAS **  ||  ** NOÇÕES E CONCEITOS **  ||  ** OBJETIVO **  ||  ** METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS **  ||  ** OBSERVAÇÃO DO NTE **  ||
 * ** SEXTA-FEIRA **  ** 21/10/2011 **  || 1ª aula || 2C || Clotildes || Língua Portuguesa ||   || Propiciar aprendizagem com auxilio de site educativos: www.atividadeseducativas.com.br || Irão entrar no site acima citado e utilizar os jogos que estão relacionado a formação de frases ||   ||
 * ^  || 2ª aula || 2C || Clotildes || Língua Portuguesa ||   || Propiciar aprendizagem com auxilio de sites educativos:
 * ^  || 2ª aula || 2C || Clotildes || Língua Portuguesa ||   || Propiciar aprendizagem com auxilio de sites educativos:
 * ^  || 3ª aula || Alunos ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª aula || 6B || Cintia || Matemática ||   || Aprender cálculos matemáticos e sequências lógicas ||   ||   ||
 * ^  || 5ª aula || 6B || Cintia || Matemática ||   || Aprender cálculos matemáticos e sequência lógicas ||   ||   ||

Aprender sobre condução no trânsito || www.atividadeeducativas.com.br, através destes endereços os discentes irão trabalhar sobre sinalização de trânsito ||  || Aprender sobre condução no trânsito || www.atividadeeducativas.com.br, através destes endereços os discentes irão trabalhar sobre sinalização de trânsito ||  || Aprender sobre condução no trânsito || www.atividadeeducativas.com.br, através destes endereços os discentes irão trabalhar sobre sinalização de trânsito ||  || Aprender sobre condução no trânsito. || www.atividadeeducativas.com.br, através destes endereços os discentes irão trabalhar sobre sinalização de trânsito ||  || Aprender sobre condução no trânsito. || www.atividadeeducativas.com.br, através destes endereços os discentes irão trabalhar sobre sinalização de trânsito ||  || Aprender sobre condução no trânsito. || www.atividadeeducativas.com.br, através destes endereços os discentes irão trabalhar sobre sinalização de trânsito ||  || Aprender sobre condução no trânsito. || www.atividadeeducativas.com.br, através destes endereços os discentes irão trabalhar sobre sinalização de trânsito ||  ||
 * ** DATA ** ||  ** HORÁRIO **  ||  ** TURMA **  ||  ** PROFESSOR **  ||  ** DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS **  ||  ** NOÇÕES E CONCEITOS **  ||  ** OBJETIVO **  ||  ** METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS **  ||  ** OBSERVAÇÃO DO NTE **  ||
 * ** SEGUNDA-FEIRA 24/10/2011 ** || 1ª aula || 4B || Ana Maria || Artes ||   || Trânsito:
 * ^  || 2ª aula || 2B || Solange || Artes ||   || Trânsito:
 * ^  || 3ª aula || 2C || Solange || Artes ||   || Trânsito:
 * ^  || 4ª aula ||   ||   || Wikispace ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª aula || 3B || Yuriko || Libras ||   || Clássico da literatura: Chapeuzinho vermelho em Libras. || Assistirão os videos, para recontarem a história, haja vista que a história é em libras ||   ||
 * ** DATA ** ||  ** HORÁRIO **  ||  ** TURMA **  ||  ** PROFESSOR **  ||  ** DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS **  ||  ** NOÇÕES E CONCEITOS **  ||  ** OBJETIVO **  ||  ** METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS **  ||  ** OBSERVAÇÃO DO NTE **  ||
 * ** TERÇA-FEIRA25/10/2011 ** || 1ª aula || 2C || Clotildes || Matemática ||   || Ampliar conhecimentos matemáticos || Entrarão no www.escolagames.com.br/dinossauro e farão cálculos matemáticos. ||   ||
 * ^  || 2ª aula || 2C || Clotildes || Matemática ||   || Ampliar conhecimentos matemáticos || Entraraão no www.escolagames.com.br/dinossauro e farão cálculos matemáticos. ||   ||
 * ^  || 3ª aula ||   ||   || HORA ATIVIDADE ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª aula ||   ||   || HORA ATIVIDADE ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª aula ||   ||   || HORA ATIVIDADE ||   ||   ||   ||   ||
 * ** DATA ** ||  ** HORÁRIO **  ||  ** TURMA **  ||  ** PROFESSOR **  ||  ** DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS **  ||  ** NOÇÕES E CONCEITOS **  ||  ** OBJETIVO **  ||  ** METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS **  ||  ** OBSERVAÇÃO DO NTE **  ||
 * ** QUARTA-FEIRA 26/10/2011 ** || 1ª aula ||   ||   || Referencial Curricular ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª aula ||   ||   || Referencial Currricular ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª aula ||   ||   || Referencial Curricular ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª aula ||   ||   || Referencial Curricular ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª aula ||   ||   || Referencial Curricular ||   ||   ||   ||   ||
 * ** DATA ** ||  ** HORÁRIO **  ||  ** TURMA **  ||  ** PROFESSOR **  ||  ** DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS **  ||  ** NOÇÕES E CONCEITOS **  ||  ** OBJETIVO **  ||  ** METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS **  ||  ** OBSERVAÇÃO DO NTE **  ||
 * ** QUINTA-FEIRA 27/10/2011 ** || 1ª aula || 2A || Solange || Artes ||   || Trânsito:
 * ** DATA ** ||  ** HORÁRIO **  ||  ** TURMA **  ||  ** PROFESSOR **  ||  ** DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS **  ||  ** NOÇÕES E CONCEITOS **  ||  ** OBJETIVO **  ||  ** METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS **  ||  ** OBSERVAÇÃO DO NTE **  ||
 * ** QUINTA-FEIRA 27/10/2011 ** || 1ª aula || 2A || Solange || Artes ||   || Trânsito:
 * ** QUINTA-FEIRA 27/10/2011 ** || 1ª aula || 2A || Solange || Artes ||   || Trânsito:
 * ^  || 2ª aula || 2B || Solange || Artes ||   || trânsito:
 * ^  || 3ª aula ||   ||   || Manutenção ||   ||   || Interna ||   ||
 * ^  || 4ª aula || 2C || Solange || Artes ||   || trânsito:
 * ^  || 5ª aula || 3A || Solange || Artes ||   || trânsito:
 * ** DATA ** ||  ** HORÁRIO **  ||  ** TURMA **  ||  ** PROFESSOR **  ||  ** DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS **  ||  ** NOÇÕES E CONCEITOS **  ||  ** OBJETIVO **  ||  ** METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS **  ||  ** OBSERVAÇÃO DO NTE **  ||
 * ** SEXTA-FEIRA28/10/2011 ** || 1ª aula ||   ||   || NÃO LETIVO (FERIADO) ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª aula ||   ||   || NÃO LETIVO(FERIADO) ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª aula ||   ||   || NÃO LETIVO(FERIADO) ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª aula ||   ||   || NÃO LETIVO(FERIADO) ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª aula ||   ||   || NÃO LETIVO(FERIADO) ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª aula ||   ||   || NÃO LETIVO(FERIADO) ||   ||   ||   ||   ||