OUTUBRO+MATUTINO


 * MARIA - PARABÉNS, CONTINUE ASSIM **

01/10/2011 || 1 ª aula ||  ||   || MANUTENÇÃO ||   ||   || ATUALIZAÇÃO DO WIKISPACES ||   || DIA 01/10/2011 SÁBADO LETIVO REFERENTE AO HORÁRIO DE QUINTA-FEIRA, CONSELHO DE CLASSE.
 * DATA || Horario || TURMA || PROFESSOR || DISCIPLINA / ÁREAS CONTEMPLADAS || Noções E CONCEITOS || OBJETIVO || METODOLOGIA E RECURSOS Utilizados || Observação DO NTE ||
 * SÁBADO
 * ^  || 2 ª aula ||   ||   || MANUTENÇÃO ||   ||   || ATUALIZAÇÃO DO WIKISPACES ||   ||
 * ^  || 3 ª aula ||   ||   || MANUTENÇÃO ||   ||   || ATUALIZAÇÃO DO WIKISPACES ||   ||
 * ^  || 4 ª aula ||   ||   || MANUTENÇÃO ||   ||   || ATUALIZAÇÃO DO WIKISPACES ||   ||
 * ^  || 5 ª aula ||   ||   || MANUTENÇÃO ||   ||   || ATUALIZAÇÃO DO WIKISPACES ||   ||

03/10/2011 || 1 ª aula || 1º A || Gilmar José da Silva || Biologia || Nutrição: Alimentação e Vida Saudável. || Conscientizar os alunos da importância de uma alimentação equilibrada || Atividades no Blog do professor:[] ||  || [] ||  || Conhecer o linux Educacional 3.0. || Mini tutoriais em apresentações de power point. Execução de atividades práticas. ||  || Execução de atividades práticas. ||  ||
 * DATA || Horario || TURMA || PROFESSOR || DISCIPLINA / ÁREAS CONTEMPLADAS || Noções E CONCEITOS || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">OBJETIVO || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">METODOLOGIA E RECURSOS Utilizados || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Observação DO NTE ||
 * SEGUNDA-FEIRA
 * ^  || 2 ª aula || 1º B || Gilmar José da Silva || Biologia || Nutrição: Alimentação e Vida Saudável. || Conscientizar os alunos da importância de uma alimentação equilibrada || Atividades no Blog do professor:
 * ^  || 3 ª aula || 1º B || Gilmar José da Silva || Biologia || Nutrição: Alimentação e Vida Saudável || Conscientizar os alunos da importância de uma alimentação equilibrada || Atividades no Blog do professor:[] ||   ||
 * ^  || 4 ª aula || Professores de Matemática || Maria Sonia Marques de Oliveira || Exatas || Curso Linux || Capacitar os professores regentes.
 * ^  || 5 ª aula || Professores de Matemática || Maria Sonia Marques de Oliveira || Exatas || Curso Linux || Capacitar os professores regentes.Conhecer o linux Educacional 3.0. || Mini tutoriais em apresentações de power point.

04/10/2011 || 1 ª aula ||  ||   || MANUTENÇÃO ||   ||   || LIMPEZA EXTERNA DOS MICROS E DA STE ||   || Conhecer o Linux Educacional 3.0. || Mini tutoriais em apresentações de power point. Execução de atividades práticas. ||  || Execução de atividades práticas. ||  ||
 * <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">DATA || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Horario || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">TURMA || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">PROFESSOR || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">DISCIPLINA / ÁREAS CONTEMPLADAS || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Noções E CONCEITOS || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">OBJETIVO || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">METODOLOGIA E RECURSOS Utilizados || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Observação DO NTE ||
 * TERÇA-FEIRA
 * ^  || 2 ª aula || 3º A || Eleni Maria Pedrollo || História || Revolução Chinesa || Conhecer processos e consequências da revolução chinesa || Pesquisa na internet, elaboração de um artigo referente ao tema. ||   ||
 * ^  || 3 ª aula || 1º B || Gilmar José da Silva || Biologia || Nutrição: Alimentação e Vida Saudável || Conscientizar os alunos da importância de uma alimentação equilibrada || Atividades no Blog do professor:[] ||   ||
 * ^  || 4 ª aula || Professores Ed. Física e Geografia || Maria Sonia Marques de Oliveira || Humanas || Curso Linux || Capacitar os professores regentes.
 * ^  || 5 ª aula || Professores Ed. Física e Geografia || Maria Sonia Marques de Oliveira || Humanas || Curso Linux || Capacitar os professores regentes.Conhecer o Linux Educacional 3.0. || Mini tutoriais em apresentações de power point.

05/10/2011 || 1 ª aula ||  ||   || Planejamento STE ||   ||   || Desenvolvendo o Projeto África. ||  || Conhecer o Linux Educacional 3.0. || Mini tutoriais em apresentações de power point. Execução de atividades práticas. ||  || Conhecer o Linux Educacional 3.0. || Mini tutoriais em apresentações de power point. Execução de atividades práticas. ||  ||
 * <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">DATA || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Horario || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">TURMA || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">PROFESSOR || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">DISCIPLINA / ÁREAS CONTEMPLADAS || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Noções E CONCEITOS || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">OBJETIVO || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">METODOLOGIA E RECURSOS Utilizados || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Observação DO NTE ||
 * QUARTA-FEIRA
 * ^  || 2 ª aula ||   ||   || planejamento STE ||   ||   || Desenvolvendo o Projeto África. ||   ||
 * ^  || 3 ª aula || Professores de Língua Portuguesa || Maria Sonia Marques de Oliveira || Humanas || Curso Linux || Capacitar os professores regentes.
 * ^  || 4 ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5 ª aula || Professores de Língua Portuguesa || Maria Sonia Marques de Oliveira || Humanas || Curso Linux || Capacitar os professores regentes.

06/10/2011 || 1 ª aula ||  ||   || ELEIÇÕES PARA DIRETOR ||   ||   ||   ||   ||
 * <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">DATA || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Horario || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">TURMA || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">PROFESSOR || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">DISCIPLINA / ÁREAS CONTEMPLADAS || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Noções E CONCEITOS || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">OBJETIVO || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">METODOLOGIA E RECURSOS Utilizados || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Observação DO NTE ||
 * QUINTA-FEIRA
 * ^  || 2 ª aula ||   ||   || ELEIÇÕES PARA DIRETOR ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3 ª aula ||   ||   || ELEIÇÕES PARA DIRETOR ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4 ª aula ||   ||   || ELEIÇÕES PARA DIRETOR ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5 ª aula ||   ||   || ELEIÇÕES PARA DIRETOR ||   ||   ||   ||   ||

07/10/2011 || 1 ª aula ||  ||   || HORA ATIVIDADE ||   ||   ||   ||   || Conhecer o Linux Educacional 3.0 || Mini tutoriais em apresentações de power point. Execução de atividades práticas. ||  || Conhecer o Linux Educacional 3.0 || Mini tutoriais em apresentações de power point. Execução de atividades práticas. ||  ||
 * <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">DATA || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Horario || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">TURMA || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">PROFESSOR || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">DISCIPLINA / ÁREAS CONTEMPLADAS || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Noções E CONCEITOS || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">OBJETIVO || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">METODOLOGIA E RECURSOS Utilizados || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Observação DO NTE ||
 * SEXTA-FEIRA
 * ^  || 2 ª aula ||   ||   || Planejamento STE ||   ||   || Organizando projetos desenvolvidos ||   ||
 * ^  || 3 ª aula || 3º A || Maria Sonia Marques de Oliveira || Multidisciplinar || Vestibular 2012 || Contemplar a comunidade escolar de baixa renda, através da inclusão digital. || Inscrição do vestibular no site da UFGD (Universidade Federal da Grande Dourados) ||   ||
 * ^  || 4 ª aula || Professores de História e Ciências. || Maria Sonia Marques de Oliveira || Biológicas e Humanas || Curso Linux || Capacitar os professores regentes.
 * ^  || 5 ª aula || Professores de História e Ciências. || Maria Sonia Marques de Oliveira || Biológicas e Humanas || Curso Linux || Capacitar os professores regentes.

10/10/2011 || 1 ª aula ||  ||   || NÃO LETIVO ||   ||   ||   ||   ||
 * <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">DATA || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Horario || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">TURMA || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">PROFESSOR || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">DISCIPLINA / ÁREAS CONTEMPLADAS || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Noções E CONCEITOS || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">OBJETIVO || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">METODOLOGIA E RECURSOS Utilizados || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Observação DO NTE ||
 * SEGUNDA-FEIRA
 * ^  || 2 ª aula ||   ||   || NÃO LETIVO ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3 ª aula ||   ||   || NÃO LETIVO ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4 ª aula ||   ||   || NÃO LETIVO ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5 ª aula ||   ||   || NÃO LETIVO ||   ||   ||   ||   ||

11/10/2011 || 1 ª aula ||  ||   || DIVISÃO DO ESTADO DE MS ||   ||   ||   ||   ||
 * <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">DATA || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Horario || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">TURMA || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">PROFESSOR || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">DISCIPLINA / ÁREAS CONTEMPLADAS || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Noções E CONCEITOS || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">OBJETIVO || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">METODOLOGIA E RECURSOS Utilizados || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Observação DO NTE ||
 * TERÇA-FEIRA
 * ^  || 2 ª aula ||   ||   || DIVISÃO DO ESTADO DE MS ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3 ª aula ||   ||   || DIVISÃO DO ESTADO DE MS ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4 ª aula ||   ||   || DIVISÃO DO ESTADO DE MS ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5 ª aula ||   ||   || DIVISÃO DO ESTADO DE MS ||   ||   ||   ||   ||

12/10/2011 || 1 ª aula ||  ||   || NOSSA Sª. APARECIDA ||  ||   ||   ||   ||
 * <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">DATA || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Horario || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">TURMA || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">PROFESSOR || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">DISCIPLINA / ÁREAS CONTEMPLADAS || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Noções E CONCEITOS || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">OBJETIVO || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">METODOLOGIA E RECURSOS Utilizados || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Observação DO NTE ||
 * QUARTA-FEIRA
 * ^  || 2 ª aula ||   ||   || NOSSA Sª. APARECIDA ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3 ª aula ||   ||   || NOSSA Sª. APARECIDA ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4 ª aula ||   ||   || NOSSA Sª. APARECIDA ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5 ª aula ||   ||   || NOSSA Sª. APARECIDA ||   ||   ||   ||   ||

13/10/2011 || 1 ª aula ||  ||   || MANUTENÇÃO ||   ||   || ATUALIZAÇÃO DO WIKISPACES ||   ||
 * <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">DATA || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Horario || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">TURMA || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">PROFESSOR || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">DISCIPLINA / ÁREAS CONTEMPLADAS || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Noções E CONCEITOS || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">OBJETIVO || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">METODOLOGIA E RECURSOS Utilizados || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Observação DO NTE ||
 * QUINTA-FEIRA
 * ^  || 2 ª aula ||   ||   || MANUTENÇÃO ||   ||   || ATUALIZAÇÃO DO WIKISPACES ||   ||
 * ^  || 3 ª aula ||   ||   || MANUTENÇÃO ||   ||   || ATUALIZAÇÃO DO WIKISPACES ||   ||
 * ^  || 4 ª aula ||   ||   || DISCUSSÃO DO PDE ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5 ª aula ||   ||   || DISCUSSÃO DO PDE ||   ||   ||   ||   ||

14/10/2011 || 1 ª aula ||  ||   || MANUTENÇÃO ||   ||   || WIKISPACES ||   || Conhecer o Linux Educacional 3.0 || Mini tutoriais em apresentações de power point. Execução de atividades práticas. ||  || Conhecer o Linux Educacional 3.0 || Mini tutoriais em apresentações de power point. Execução de atividades práticas. ||  || O curso linux educacional foi cancelado devido a discussão do pde realizada nos 4º e 5º tempos.
 * <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">DATA || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Horario || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">TURMA || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">PROFESSOR || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">DISCIPLINA / ÁREAS CONTEMPLADAS || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Noções E CONCEITOS || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">OBJETIVO || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">METODOLOGIA E RECURSOS Utilizados || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Observação DO NTE ||
 * SEXTA-FEIRA
 * ^  || 2 ª aula ||   ||   || MANUTENÇÃO ||   ||   || WIKISPACES ||   ||
 * ^  || 3 ª aula ||   ||   || MANUTENÇÃO ||   ||   || WIKISPACES ||   ||
 * ^  || 4 ª aula || Professores de História e Ciências. || Maria Sonia Marques de Oliveira || Biológicas e Humanas || Curso Linux || Capacitar os professores regentes.
 * ^  || 5 ª aula || Professores de História e Ciências. || Maria Sonia Marques de Oliveira || Biológicas e Humanas || Curso Linux || Capacitar os professores regentes.

17/10/2011 || 1 ª aula || 1º A || Gilmar José da Silva || Biologia || Nutrição: Alimentação e Vida Saudável || Conscientizar os alunos da importância de uma alimentação equilibrada || Atividades no Blog do professor:[] ||  || Escravidão Zumbi dos Palmares || Conhecer os povos, civilização e cultura que formaram o continente africano. Observar influência do povo africano nos costumes brasileiros. Compreender a forma de produção escravista. Verificar como era o transporte de escravos nos navios negreiros. || Busca de imagens na internet, com grupos de alunos, referente ao tema indicado pela professora, e armazenar no computador; Montagem de slides no BrOffice Impress, com hiperlinks, contando a trajetória dos povos africanos até o Brasil através de imagens. ||  || Escravidão Zumbi dos Palmares || Conhecer os povos, civilização e cultura que formaram o continente africano. Observar influência do povo africano nos costumes brasileiros. Compreender a forma de produção escravista. Verificar como era o transporte de escravos nos navios negreiros. || Busca de imagens na internet, com grupos de alunos, referente ao tema indicado pela professora, e armazenar no computador; Montagem de slides no BrOffice Impress, com hiperlinks, contando a trajetória dos povos africanos até o Brasil através de imagens. ||  || Potência || Conhecer e calcular o trabalho e a potência de uma máquina. || Pesquisas na internet e jogos em sites educativos ||  ||
 * <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">DATA || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Horario || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">TURMA || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">PROFESSOR || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">DISCIPLINA / ÁREAS CONTEMPLADAS || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Noções E CONCEITOS || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">OBJETIVO || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">METODOLOGIA E RECURSOS Utilizados || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Observação DO NTE ||
 * SEGUNDA-FEIRA
 * ^  || 2 ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3 ª aula || 7º C || Daniele Alves Craveiro || História || África:
 * ^  || 4 ª aula || 7º C || Daniele Alves Craveiro || História || África:
 * ^  || 5 ª aula || 9º A || Gilmar José da Silva || Ciências || Trabalho e Máquinas

18/10/2011 || 1 ª aula ||  ||   || Discussão interna do referencial curricular ||   ||   || Aulas Programadas ||   ||
 * <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">DATA || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Horario || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">TURMA || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">PROFESSOR || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">DISCIPLINA / ÁREAS CONTEMPLADAS || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Noções E CONCEITOS || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">OBJETIVO || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">METODOLOGIA E RECURSOS Utilizados || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Observação DO NTE ||
 * TERÇA-FEIRA
 * ^  || 2 ª aula ||   ||   || Discussão interna do referencial curricular ||   ||   || Aulas Programadas ||   ||
 * ^  || 3 ª aula ||   ||   || Discussão interna do referencial curricular ||   ||   || Aulas Programadas ||   ||
 * ^  || 4 ª aula ||   ||   || Discussão interna do referencial curricular ||   ||   || Aulas Programadas ||   ||
 * ^  || 5 ª aula ||   ||   || iscussão interna do referencial curricular ||   ||   || Aulas Programadas ||   ||

19/10/2011 || 1 ª aula ||  ||   || MANUTENÇÃO ||   ||   || ATUALIZAÇÃO DO WIKISPACES ||   || Escravidão Zumbi dos Palmares || Conhecer os povos, civilização e cultura que formaram o continente africano. Observar influência do povo africano nos costumes brasileiros. Compreender a forma de produção escravista. Verificar como era o transporte de escravos nos navios negreiros. || Busca de imagens na internet, com grupos de alunos, referente ao tema indicado pela professora, e armazenar no computador; Montagem de slides no BrOffice Impress, com hiperlinks, contando a trajetória dos povos africanos até o Brasil através de imagens. ||  || -Ecossistemas -Níveis tróficos e energia -Relações ecológicas || Discutir os conceitos básicos da ecologia e preservação ambiental. || Discussão prévia em sala de aula Pesquisar utilizando o livro didático e sala de tecnologias educacionais. Elaboração de slides nos softwares power point e impress. ||  || -Ecossistemas -Níveis tróficos e energia -Relações ecológicas || Discutir os conceitos básicos da ecologia e preservação ambiental. || Discussão prévia em sala de aula Pesquisar utilizando o livro didático e sala de tecnologias educacionais. Elaboração de slides nos softwares power point e impress. ||  ||
 * <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">DATA || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Horario || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">TURMA || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">PROFESSOR || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">DISCIPLINA / ÁREAS CONTEMPLADAS || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Noções E CONCEITOS || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">OBJETIVO || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">METODOLOGIA E RECURSOS Utilizados || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Observação DO NTE ||
 * QUARTA-FEIRA
 * ^  || 2 ª aula ||   ||   || MANUTENÇÃO ||   ||   || ATUALIZAÇÃO DO WIKISPACES ||   ||
 * ^  || 3 ª aula || 7º C || Daniele || História || África:
 * ^  || 4 ª aula || 3º A || Washington Reginaldo Y. Kubo || Biologia || Ecologia e Preservação Ambiental:
 * ^  || 5 ª aula ||   || Washington Reginaldo Y. Kubo || Biologia || Ecologia e Preservação Ambiental:

20/10/2011 || 1 ª aula || 7º A || Orlando Dias da Silva || Ciências || Lixo: O Que é compostagem; Reciclar, Reaproveitar e Reutilizar (3); Tratamento de Lixo; Tempo de decomposição do: -plático; - chiclete; - papel; - tinta. O que é P.E.V. (Posto de Entrega Voluntária)? || Entender que o lixo é um prolema social e afeta toda a biosfera. || Pesquisas na internet, discussão em sala de aula, confecção de quadrinhos e de cartazes. ||  || Genoma humano clonagem || Compreender conceitos básicos de genética || Pesquisa na internet e discussão em grupo ||  || Conhecer o Linux Educacional 3.0. || Mini tutoriais em apresentações de power point. Execução de atividades práticas. ||  || Conhecer o Linux Educacional 3.0. || Mini tutoriais em apresentações de power point. Execução de atividades práticas. ||  || As 4ª e 5ª aulas foram feitas palestras de trânsito com um representante da guarda municipal de Dourados, portanto as aulas do curso foram transferidas para o dia 27/10/2011.
 * <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">DATA || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Horario || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">TURMA || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">PROFESSOR || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">DISCIPLINA / ÁREAS CONTEMPLADAS || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Noções E CONCEITOS || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">OBJETIVO || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">METODOLOGIA E RECURSOS Utilizados || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Observação DO NTE ||
 * QUINTA-FEIRA
 * ^  || 2 ª aula || 8º B || Gilmar José da Silva || Ciências || Noções de Genética:
 * ^  || 3 ª aula || 8º B || Gilmar José da Silva || Ciências ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4 ª aula ||   || Maria Sonia Marques de Oliveira || Humanas || Curso Linux Educacional || Capacitar os professores regentes.
 * ^  || 5 ª aula ||   || Maria Sonia Marques de Oliveira || Humanas || Curso Linux Educacional || Capacitar os professores regentes.

21/10/2011 || 1 ª aula ||  ||   || HORA ATIVIDADE ||   ||   ||   ||   || A hora atividade do dia 21/10/2011 é referente às duas semanas anteriores, que não foram realizadas hora atividades.
 * <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">DATA || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Horario || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">TURMA || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">PROFESSOR || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">DISCIPLINA / ÁREAS CONTEMPLADAS || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Noções E CONCEITOS || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">OBJETIVO || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">METODOLOGIA E RECURSOS Utilizados || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Observação DO NTE ||
 * SEXTA-FEIRA
 * ^  || 2 ª aula ||   ||   || HORA ATIVIDADE ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3 ª aula ||   ||   || HORA ATIVIDADE ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4 ª aula ||   ||   || HORA ATIVIDADE ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5 ª aula ||   ||   || HORA ATIVIDADE ||   ||   ||   ||   ||

24/10/2011 || 1 ª aula || 8º B || Carmen de Souza e Silva Garcia || História || Ciclo da Erva Mate no MS || Conhecer a história do povo Sul-matogrossense || uso da internet para pesquisa montagem de trabalhos através de slides e vídeos ||  || Escravidão Zumbi dos Palmares || Conhecer os povos, civilização e cultura que formaram o continente africano. Observar influência do povo africano nos costumes brasileiros. Compreender a forma de produção escravista. Verificar como era o transporte de escravos nos navios negreiros. || Busca de imagens na internet, com grupos de alunos, referente ao tema indicado pela professora, e armazenar no computador; Montagem de slides no BrOffice Impress, com hiperlinks, contando a trajetória dos povos africanos até o Brasil através de imagens. ||  || Escravidão Zumbi dos Palmares || Conhecer os povos, civilização e cultura que formaram o continente africano. Observar influência do povo africano nos costumes brasileiros. Compreender a forma de produção escravista. Verificar como era o transporte de escravos nos navios negreiros. || Busca de imagens na internet, com grupos de alunos, referente ao tema indicado pela professora, e armazenar no computador; Montagem de slides no BrOffice Impress, com hiperlinks, contando a trajetória dos povos africanos até o Brasil através de imagens. ||  || montagem de trabalhos através de slides e vídeos ||   ||
 * <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">DATA || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Horario || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">TURMA || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">PROFESSOR || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">DISCIPLINA / ÁREAS CONTEMPLADAS || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Noções E CONCEITOS || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">OBJETIVO || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">METODOLOGIA E RECURSOS Utilizados || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Observação DO NTE ||
 * SEGUNDA-FEIRA
 * ^  || 2 ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3 ª aula || 7º C || Daniele Alves Craveiro || História || África:
 * ^  || 4 ª aula || 7º C || Daniele Alves Craveiro || História || África:
 * ^  || 5 ª aula || 7º A || Carmen de Souza e Silva Garcia || História || Ciclo da Erva Mate no MS || Conhecer a história do povo Sul-matogrossense || uso da internet para pesquisa

25/10/2011 || 1 ª aula || 9º B || Gilmar José da Silva || Ciências ||  ||   ||   ||   ||
 * <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">DATA || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Horario || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">TURMA || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">PROFESSOR || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">DISCIPLINA / ÁREAS CONTEMPLADAS || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Noções E CONCEITOS || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">OBJETIVO || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">METODOLOGIA E RECURSOS Utilizados || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Observação DO NTE ||
 * TERÇA-FEIRA
 * ^  || 2 ª aula || 9ºB || Gilmar José da Silva || Ciências ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3 ª aula || 7º C || Daniele Alves Craveiro || História ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4 ª aula || 9º A || Gilmar José da Silva || Ciências ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5 ª aula || 8º B || Gilmar José da Silva || Ciências ||   ||   ||   ||   ||

26/10/2011 || 1 ª aula ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   || Escravidão Zumbi dos Palmares || Conhecer os povos, civilização e cultura que formaram o continente africano. Observar influência do povo africano nos costumes brasileiros. Compreender a forma de produção escravista. Verificar como era o transporte de escravos nos navios negreiros. || Busca de imagens na internet, com grupos de alunos, referente ao tema indicado pela professora, e armazenar no computador; Montagem de slides no BrOffice Impress, com hiperlinks, contando a trajetória dos povos africanos até o Brasil através de imagens. ||  ||
 * <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">DATA || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Horario || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">TURMA || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">PROFESSOR || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">DISCIPLINA / ÁREAS CONTEMPLADAS || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Noções E CONCEITOS || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">OBJETIVO || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">METODOLOGIA E RECURSOS Utilizados || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Observação DO NTE ||
 * QUARTA-FEIRA
 * ^  || 2 ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3 ª aula || 7º C || Daniele || História || África:
 * ^  || 4 ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5 ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||

27/10/2011 || 1 ª aula || 9º A || Marli Ferreira Soares || Matemática || Estatística || Aprender elaborar e interpretar gráficos || Confecção e interpretação de gráficos a partir da análise de dados. ||  ||
 * <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">DATA || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Horario || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">TURMA || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">PROFESSOR || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">DISCIPLINA / ÁREAS CONTEMPLADAS || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Noções E CONCEITOS || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">OBJETIVO || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">METODOLOGIA E RECURSOS Utilizados || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Observação DO NTE ||
 * QUINTA-FEIRA
 * ^  || 2 ª aula || 9º A || Marli Ferreira Soares || Matemática || Estatística || Aprender elaborar e interpretar gráficos || Confecção e interpretação de gráficos a partir da análise de dados. ||   ||
 * ^  || 3 ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4 ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5 ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||

28/10/2011 || 1 ª aula ||  ||   || FERIADO ||   ||   || FUNCIONÁRIO PÚBLICO ||   ||
 * <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">DATA || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Horario || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">TURMA || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">PROFESSOR || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">DISCIPLINA / ÁREAS CONTEMPLADAS || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Noções E CONCEITOS || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">OBJETIVO || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">METODOLOGIA E RECURSOS Utilizados || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Observação DO NTE ||
 * SEXTA-FEIRA
 * ^  || 2 ª aula ||   ||   || FERIADO ||   ||   || FUNCIONÁRIO PÚBLICO ||   ||
 * ^  || 3 ª aula ||   ||   || FERIADO ||   ||   || FUNCIONÁRIO PÚBLICO ||   ||
 * ^  || 4 ª aula ||   ||   || FERIADO ||   ||   || FUNCIONÁRIO PÚBLICO ||   ||
 * ^  || 5 ª aula ||   ||   || FERIADO ||   ||   || FUNCIONÁRIO PÚBLICO ||   ||

31/10/2011 || 1 ª aula ||  || Todos os professores do período || Interdisciplinar; JOINFLO: Jogos Internos do Floriana Lopes || Regras oficiais de jogos de dama, xadrez, tênis de mesa, futsal. || Possibilitar aos alunos uma melhor relação com os profissionais da educação e aluno/aluno. De forma que essa interação possibilite um maior envolvimento do aluno para com a escola permitindo que os mesmos se comprometam com a escola || O **V JOINFLO** será realizado nos dias 31/10 e 01/11/2011 nos períodos: matutino e noturno. Para cada atividade programada deverá ter um professor/monitor para coordenar e organizar a participação dos alunos. O mesmo ficará responsável pela montagem e desmontagem das salas e dos materiais necessários para o funcionamento da mesma, zelando pelo material utilizado. **DOS MATERIAIS NECESSÁRIOS/RECURSOS HUMANOS:** Bola de futsal; Redes de futsal; Árbitros de futsal (UNIGRAN); Apitos;cartões; Canetas; Sulfites (Súmula); Filmes e vídeos (Escolha feita pelos professores); Jogos de Damas; Jogos de Xadrez; 2 mesas de Tênis de mesa; 2 redes para Tênis de mesa; 4 raquetes para Tênis de mesa; Bolinhas para Tênis de mesa; Jogos de Playstation (com alunos); Aparelho Playstation (com alunos); Data Show para sala de cinema/videos; 1 aparelho TV para Playstation (grande); Papel para cobrir janelas da sala de cinema (escuro); Papel pardo para cobrir mesas da sala de jogos de salão; Material para oficina de artes (Cleiton); 3 mesas de pebolim (parceria); Som para Quadra; 1 DJ; Medalhas; Troféus;
 * <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">DATA || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Horario || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">TURMA || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">PROFESSOR || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">DISCIPLINA / ÁREAS CONTEMPLADAS || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Noções E CONCEITOS || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">OBJETIVO || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">METODOLOGIA E RECURSOS Utilizados || <span style="color: #910fbf; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Observação DO NTE ||
 * SEGUNDA-FEIRA

<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12px;">**DAS ATIVIDADES A SEREM REALIZADAS/DESENVOLVIDAS:** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12px;">Futsal masculino e feminino; <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12px;">Sala de cinema/videos; <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12px;">Sala de videogame (Playstation); <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12px;">Sala de jogos de salão: dama, xadrez; <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12px;">Sala de tênis de mesa; <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12px;">Sala de artes (Oficina); <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12px;">Sala de jogos de pebolim; <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12px;">Torcida organizada (História-Dani); <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12px;">Apresentação dança (Artes-Sol) ||  ||
 * ^  || 2 ª aula ||   ||   || Interdisciplinar ||   ||   || JOINFLO ||   ||
 * ^  || 3 ª aula ||   ||   || Interdisciplinar ||   ||   || JOINFLO ||   ||
 * ^  || 4 ª aula ||   ||   || Interdisciplinar ||   ||   || JOINFLO ||   ||
 * ^  || 5 ª aula ||   ||   || Interdisciplinar ||   ||   || JOINFLO ||   ||